首页新闻招聘找找看知识库
  • 这是我对优达学城的一点微小的测评,如果有在做在线教育的也可以了解下。
     
    测评一|初印象:https://group.cnblogs.com/topic/75491.html
    测评二|在线教育的学习支持:https://group.cnblogs.com/topic/75536.html
    测评三|在线教育的学习交互:https://group.cnblogs.com/topic/75629.html
    测评四|前端纳米学位内容:https://group.cnblogs.com/topic/75696.html
     
    实体的学校和培训机构有各种各种的学习支持,如:有课程顾问帮你制定计划,有同学的竞争和老师的鼓励,有实物和奖学金的奖励,有强制的学习作业等等。
    在线教育也有相应的学习支持,比如说在线练习、论坛讨论、在线提交作业和课程顾问等。
     
    在线教育并非最近几年才有,以前曾涌现过很多网校,只是知名度不高,有的倒闭了,有的闷声发大财(以前听一个上级说他朋友搞心理培训在线课程,赚了很多钱,但我那时进网站看,并不觉得很好,可能是占到了先机,营销做得好。)。唯有沪江、YY这些知名平台才把在线教育推向了公众。
    后来名校公开课出现了,全世界都激动了一段时间,最后mooc火了。
    但直到公开课的早期,这些在线教育的形态还是网络直播和录播,而没有通过网站进行什么交互。
    再后来和名校合作的coursera,才把这些公开课做成了在线课堂的模式(交流论坛、学期的概念、项目提交评分、证书)。
    最近几年在线教育虽然很热门,但是也成了烫手的山芋。做在线教育并不容易,创业成本高,需自制内容,但用户粘度低,收益少。以前很多人相信互联网神话,认为“互联网+”能改变教育,认为那么好的资源没理由不要。可是,在热闹过后,才发现当学习的场景从实体教室到了在线平台,不管是学习者还是运营者,难度等级都提高了许多。
    作为学习者,我也发现,原来我们有学习的软肋:就算有了无限的资源,也无法自觉地努力啊。
     
    所以,优达学城的优势在哪里?它又如何解决学习的软肋,是我想要搞清楚的内容。
    首先是学习支持,更准确地说是“在线学习的辅助支持”,指的是技术和人工上的支持。(下一篇的测评则是课程学习中的学习交互。)
     
    以下将从职业支持、顾问支持、技术支持、社区支持、资源支持五个方面来分析。
     
    一、职业支持
    首先我想说说职业支持,这应该是最受关注的问题,因为学习者都希望通过纳米学位学到真正的职业技能。
    通过“XXXX师”的名称,我们也可以明显地感觉到纳米学位有很强的面向职业属性
    那么这个面向职业的项目实现得好不好呢?
     
    每个纳米学位的团队都是不同的,所以实现方式也很不一样。我学的是前端工程师,第一部分先教你做思想准备(Project: Establishing Developer Mindset),具体是什么我在测评一中讲了。
     
    在第一部分的心理建设完成后,第二部分要填Udacity profile(个人资料),其实就相当于简历了,要填入工作、教育、项目、技能等职业信息,甚至还有个“招聘人员准入”的开关按钮,看来优达学城也有自己的招聘平台。
    但具体招聘成果如何,在中国是否要做这部分,就无法得知了,希望到时合作的中国互联网公司可以做个表率,招多几个人嘿嘿嘿。
     
    优达学城也不是只推自己的招聘平台,一切程序员应聘需要做的东西,纳米学位中都会支持。
    每个纳米学位都有分“核心课程”、“可选课程”和“职业发展”三个板块。
     
    在“职业发展”板块中有这些内容:
    • 求职信-Cover Letter Review(1.5小时)
    • 简历-Resume Review(20分钟)
    • Github资料-GitHub Profile Review(20分钟)
    • LinkedIn资料-LinkedIn Profile Review(20分钟)
    • 前端面试-Front-End Interview Dry-Run Review(6小时)
    • 优达学城专业资料-Udacity Professional Profile Review(20分钟)
     
    20分钟,十几个微课,也就是介绍下一些重点和用法,但至少可以说面向职业的广度是有了,相比只做出职业学习路线,靠谱程度提高了不少。
    面试的课程居然有6小时,究竟讲了什么呢?在这里帮优达学城卖个关子(主要是因为懒),想知道的话,自己去看看吧(逃
     
    另外还有个职业发展工作坊(Career Development Workshops
    不过内容和上面的挺接近的。
     
     
    二、顾问支持
     
    交项目作业差不多半天后会有反馈意见,如果不通过要求则要重新提交。
    我觉得应该是用程序来判断对错的,以及检测符不符合规范。
    比如删除线我查到用<strike>,但给出建议用<del>或<s>,因为HTML5不支持。
    比如下面空格没写,程序就判断出来给出建议。
    是程序检测的,没跑了!
     
    然后就打脸了。原来是有真人负责的。
     
    当然,对于他们来说检查花不了多少时间,老司机一眼就看出哪些地方不够好,也可以用程序辅助和套模板。
     
    不管怎么说,有真人的反馈,首先会给人用心的感觉,其次也有受监督的感觉,不是随便看看视频而已,所以更能促进学习。
     
    除了查作业的顾问,还有私人顾问指导,但需要预约,我还没尝试。
     
    另外,优达学城的讲师,不是专门聘请,而是由自己的工作人员来做。通过课程中经常露面和偶尔露面的讲师,我们也可以记住很多工作人员。让更多工作人员入镜,也给我们展示了他们强大的团队(顺便炫耀下工作环境)。
     
    真人反馈意见,和真实的工作人员和场景,会给人一种联结,或者说“羁绊”,更务实点来说,是提高了用户粘性。
    可以看出,作为在线教育,优达学城在用户方面做了不少努力。相比国内网站给人的感觉,会发现他们这部分的投入比较少。
     
    三、社区支持
     
    这里要将Udacity和优达学城分开看待,因为国内外做法不一样。
     
    为了服务学习者,Udacity开了Slack聊天室,建立了网络社区,中文版优达学城也开了中文论坛:
    聊天室:Slack https://slack.com/(前端项目:https://fend.slack.com/
    中文论坛:https://discussions.youdaxue.com/(没有前端学位的板块……)
    我很少在社区进行交流,所以比较少去用,但看了几下slack,每次都看到几十个人在线,活跃度还可以,可以问问题,可以讨论,也有人分享好的资源。
    说实话还挺怀念当年的聊天室(暴露年龄了),当时起的网名很普通,叫“哈哈”(尴尬……),跟机器人一说话它就“哈什么哈”,完全沟通不了。记得还要约网友下次什么时间聊,因为不是那么容易碰回同一个人。后来就用QQ了,再后来在中国就全面封了聊天室了。现在觉得,聊天室才是开放交流的象征啊(失去的永远是最好的)。
     
    当然,重点是Udacity开了论坛和聊天室,也用心在维护,说明在社区支持方面用心。
     
    四、技术支持
     
    1. chrome插件
     
    跟很多平台的嵌入练习不同,优达学城很多时候用chrome插件(Udacity Feedback)来判断练习完成程度。
    然后成功会返回一段密码(如下图的listlistlist),回到学习界面输入这段密码就能通过。
     
    当然这种技术有有些局限,后面有的练习不确定性比较大,就留了个勾给你选你是否完成了。
     
    待学习者熟悉这种操作后,又引入了直接在Chrome调试中修改的方法,修改后马上就有反馈,倍儿爽!
     
    2. 在线嵌入练习
     
    本来还没有的,但好像这几天Udacity也搞出来了。不过国内的连接还不稳定。
     
    3. 提供linux服务器
     
    对的,我在另外的纳米学位课程中见到有提供服务器进行学习。但是具体如何,我没有继续用那个项目,就不清楚。
     
     
    五、资源支持(不足之处)
     
    首先总体来说,提供的链接都是比较前沿和符合需求的,比如文档链接、sublime text插件、grunt等等。
    优达学城还在汉化过程中。资源尚未全部本土化,基本要梯子才能下载,当然这个也难不倒码农,只不过一些图片是在墙外的,没有开梯子就显示不出来,还是比较影响体验的。希望尽快搞定!
     
     
登录后才能评论,请先登录注册